感恩STI，感恩王老师，高老师，感恩STI所以得老师们，作为一位母亲，尤其三个孩子的母亲，我深知天下父母的不易，尤其再摊上一位在别人眼里是一个“特殊孩子”的时候，更是难上加难。

九年多来的陪伴成长，很多时候让我措手不及，我经常担心老师又找我，因为老师每次找我都是孩子不合群，孩子应该患有多动，孩子坐不住，孩子不交作业，孩子打架，孩子还和老师动手，孩子又跑了，孩子不听话，孩子不受管教，家长你把孩子接回去，家长孩子影响别的学生，家长建议你转学吧……

这一串串的问题，我只能一次又一次的向别的家长道歉，我只能向老师和学校保证孩子会改的，我只能祈祷孩子你一定争气，你要加油，……

面对这样的孩子，我不断的找方法，可孩子爸爸的严厉又加剧孩子暴力狂魔，周末只要被骂或被打，孩子在学校就会逃课或和同学有冲突。

慢慢地，我发觉我不认识孩子，读不懂孩子，直到我去年听课天赋教育的讲座，我才顿悟许多，特别是当昨晚上几位老师分析了孩子的测评结果之后，我才明白孩子是因为那方面的特质而导致他出现这些行为，在出现这些问题时，我们又该怎么做才能帮到孩子，所以，我真心的感恩STI和STI的所有老师和研发团队。

感恩你们帮我纠正多年的错误的育儿理念，让我学会尊重孩子，理解孩子，包容孩子，学会放下过高的期望，学会如何因材施教，学会帮助孩子更健康快乐的成长。

真心的感恩STI和STI的所有老师们，谢谢你们！

小毅妈妈

因为小超从小就很乖，总是很听话，甚至有点唯唯诺诺。我们都以为他没什么想法只是个平凡的孩子，没有任何期望也没有想过栽培他。大学毕业了，你会发现他也没什么专长，但是，我们常常听到他有很多创意，也不曾在乎…

那天他说，我要去流浪了，就这么离开了，他去做外卖小哥，我们都非常的惊讶不能理解…。

在我看到他的STI报告以后我有很沉重的心痛，原来，我从来没有了解过小超，我从来没给过他机会，也不知道他是多么需要被鼓励。

错失了培养他天赋的黄金时期，我决定尊重他的特质，给与他更多地鼓励与爱，我们之间再也没有冲突了，很感谢STI带给我们的意义。

小超妈妈

芝芝虽然学习不够突出，但是特别喜欢打篮球，还打出个好成绩。平常不打球的时候他会做很多手工艺，做的又快又好，他是我很可爱的小女儿。前阵子她要升上高中了，得到2个重点学校的录取，一个是有篮球校队的高中，一个是国立高职的模具科，都是他的最爱。

我们一起烦恼了一个多星期，最后，我找到了STI，决定让STI给我答案。当我们看到他的分数，立刻有了答案，也没有任何悬念的选择了模具科。为什么芝芝能在这段期间打了非常好的篮球？

STI的年度天赋效率值也告诉我原因了。

STI真的太棒了，希望大家都能用STI找到方向

小芝妈妈

从幼儿园开始小雨学习永远名列前茅，总是说不完的话，问不完的问题，所有的人都认定她是个非常聪明的孩子，没有她不听不懂的事。但是所有孩子能做到的规矩，她一点都做不到，你喊他，他永远都不在乎，常常说一些对不上号的话，到最后你觉得这个孩子太不听话了，甚至忍不住骂她揍她。长大以后变本加厉，她生气的说妈妈不爱她，受了很大伤害，甚至去做了心理辅导，咨询了很多年。去年，小雨有了STI的报告，才明白原来，小雨的沟通能力很低，他不是故意不听话，只是听不懂也表达不好，小雨自律性很低，他做不到一般孩子的规矩，妈妈不知道她受那么多伤，对不起。谢谢STI让我们重新认识彼此，给对方最恰当的爱。

小雨妈妈

当医生宣布小志必须接受特殊教育的同时（怀疑是多动儿），除了接受事实，还必须比家人更坚强。但是，我始终没有明白，小志是什么问题。所以我更不知道怎么取帮助孩子、陪伴孩子。

当老师给我看STI的报告分数时，还告诉我：你看小志多棒，他非常非常聪明，只是他注意不到外界（注意力只有2.84%），也没有办法一直坚持（他坚持度只有4.76%，一直动个不停没有停止也不休息），但是，只要他注意到了，他很快就会了，你看，他的触觉和听觉学习那么高，以后记得让她多听多摸，不要强迫他看书，相信他能够成为一个，不让爸爸担心的快乐的小天使我的眼泪都流下来了，谢谢，真的谢谢STI的导师告诉我孩子的希望在哪里。

小志爸爸